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0-13岁儿童感觉统合智能训练-私人定制班
此课程是在“优佳加0-13岁儿童感觉统合智能训练-能力提升班”基础之上研发而成,根据儿童的实际情况和需要,定制专属个性化课程,并采取1对1授课模式。
适合人群
1、存在重度或中度感统失调的儿童(自闭症倾向、运动机能发育障碍和边缘儿童)
2、需要通过更加精细化的教学服务,在短期内提习能力、注意力等综合能力的儿童
课程功能
帮助儿童达到同龄智力、能力水平
建全儿童生活自理能力
提升儿童的专注力和认知能力
建立儿童情绪管理能力
引领儿童建设良好性格
培养规则意识和习惯
加强儿童的人际互动和社交能力
提高个人品德修养及生命品质
课程设置原则
正向发展原则
以儿童一般发展规律指导训练,坚持以发展为主,在训练过程中有计划补偿缺陷,矫正不良
协同发展原则
从提高儿童身体素质,运动能力,心理素质,良好个性等方面协同一致发展。
动态原则
根据训练过程的个性特点及效果的情况,进行适当调整。
情感交融原则
教育者用身心去热爱,尊重教育孩子,赢得他们的信赖,形成亲子般的感情联系。
社会化原则
用多种方法、多种渠道使儿童加入到正常社会中进行训练,广泛参与社会的交往和沟通。
课程设置
小班制教学
以教具为载体、以游戏为方式
课程根据儿童能力、智力水平独特设置
创设游戏互动、情景模拟、家校结合、传授指导
尊重儿童个体差异,因龄施教、因性施教、因情施教
综合测评结合各阶段测评,适时把握进度,灵活调整训练课程